学生天地

三维度做好资助育人工作

作者:宋依文  来源:  发布日期:2023-11-15  浏览次数:

best365官网登录入口坚持立德树人根本任务,将育人作为资助工作的出发点和落脚点,从常规性、突发性、发展性资助三个维度,努力构建资助育人长效机制,助力学生全面发展、全面成才。

}MV2W18~B9]Q517_5KW`P)M.png

扎实做好常规性工作,夯实资助育人基石。学院成立学生资助工作领导小组,将资助育人工作纳入重要议事日程,完善“奖、助、贷、勤、补、减”全程全覆盖资助体系,持续强化组织协调,督促工作落实。成立由教学副院长、教学系主任、辅导员、班主任代表组成的资助工作小组,进一步提高专业素养和业务能力,推动学院资助工作规范发展。完善“学院—班级”资助工作网络,积极发挥学生干部“宣传员、观察员”作用,实现家庭经济困难认定和奖助学金评定公平公正公开,确保家庭经济困难学生应助尽助。

及时应对突发性工作,提高资助育人温度。重点关注因病、因灾、因故等支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难的学生,及时将其纳入帮扶范围。不断扩大政策宣传覆盖,提高学生资助政策知晓度。暑期我国多地持续遭遇强降雨等极端天气,部分地区受灾情况严重,学院党委高度重视学生突发临时困难情况,全力配合资助中心做好受灾学生救助帮扶工作,辅导员及时统计学生受灾情况并第一时间将临时困难补助发放到位,解决临时经济困难。

持续做好发展性工作,健全资助育人机制。best365官网登录入口围绕立德树人根本任务,积极落实从“保障型”资助向“发展型”资助转变。重点针对心理、学业、就业等困难群体学生提供精准有效育人服务,通过教育阻断贫困代际传递。关注心理健康,开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质和应对困难的能力。激发学生自主意识,招募奖助学金获得者成为学业帮扶“小老师”,充分发挥朋辈引领作用,为家庭经济困难学生搭建学习互助平台。加强就业指导,落实“宏志助航”计划,促进重点群体毕业生能力提升和充分就业。积极组织受助学生参与志愿服务活动,引导受助学生培养自立自强、诚实守信、感恩奉献的优良品质。

编辑:宋依文

审核:王学慧

Baidu
sogou